感恩節(jié)（Thanksgiving Day），西方傳統(tǒng)節(jié)日，是一個舶來的節(jié)日。是美國人民獨創(chuàng)的一個節(jié)日，也是美國人合家歡聚的節(jié)日。許多人認為“洋節(jié)”與 中國人無關，但節(jié)日的內(nèi)核是感恩。
教師經(jīng)過數(shù)字同屏進行教學后，學生可以選擇通過個人或團體協(xié)作形式進行操作學習。這種方式能提高學生學習的活躍性，將自主吸收的知識通過實踐操作出來，滿足學習積極性。
傳統(tǒng)的教室設計布局，只適合常規(guī)的課程教學，而創(chuàng)客教學模式更講究協(xié)作、互動和分享，所以我們需要一個全新的設計來支持新的授課模式。
宿舍是學生的第二個家，學生在擇校時通常會先看學校的宿舍配置。一個溫馨的宿舍環(huán)境可以讓學生更快從離家的陌生中抽離出來，更好的進入新的生活狀態(tài)。
STEAM教室不同于傳統(tǒng)教室簡單的課桌椅行列+走道的規(guī)劃，其功能區(qū)域規(guī)劃應該呈現(xiàn)出多樣性的特征。STEAM教室可以分為多個區(qū)域，如體感教學區(qū)、操作區(qū)、閱覽區(qū)、展示區(qū)等。
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